

时间: 2024-03-10
来源: 尖锋教育
浏览量: 1773
2024年一年级新生入学招生工作即将启动,为了让学校和广大家长知晓政策,特拟定江夏区小学新生入学招生工作指南。
入学年龄
2018年8月31日(含8月31日)前出生的适龄儿童可登记入学。
入学方式及条件
(一)对口就近入学
1.房户合一,即适龄儿童户籍和其父母住房地址一致,可在对口小学就近入学。
提供:户口本、儿童预防接种手册、房产证(不动产证、房产证、购房合同、自建房证明材料或还建协议等)、入住材料。
2.房户不一致。
(1)适龄儿童户籍、其父母房产均在江夏区,但户籍地址和房产地址不一致,可在适龄儿童户籍所在地入学,或申请在父母房产所在地对口小学就近入学。
提供:户口本、儿童预防接种手册、房产证(不动产证、房产证、购房合同、自建房证明材料或还建协议等)、入住材料。
(2)适龄儿童户籍不在江夏区,但其父母房产在江夏区,可申请在其父母房产所在地对口小学就近入学。
提供:户口本、儿童预防接种手册、房产证(不动产证、房产证、购房合同、自建房证明材料或还建协议等)、入住材料。
(二)统筹安排入学
1.非本市户籍随迁子女及港澳台居民随迁子女,其父(母)持有江夏区居住证(有效期内),由居住证所在地街道(园区)教育总支统筹安排入学。
没有办理居住证或居住证还在办理过程中,其子女不符合统筹安排条件,需回户籍地登记入学。
提供:户口本、儿童预防接种手册、父(母)在江夏区的居住证。
2.落户江夏区的留汉大学生,其子女入学由落户所在地街道(园区)教育总支统筹安排入学。
提供:户口本、儿童预防接种手册。
3.适龄儿童户籍在江夏区,其父母在区内其他街道(园区)租房居住并申请在租住地街道(园区)就读,家长须先登录《武汉市中小学入学招生学籍一体化管理平台》,在适龄儿童户籍地对口学校登录注册,然后向租住地教育总支提交入学申请书(户籍地对口学校及教育总支同意盖章)、就业材料、租房合同等,由租住地教育总支视学位情况,统筹安排入学。
实施办法及时间安排
(一)网上平台登记注册
1.符合以上入学条件的适龄儿童,均应使用《武汉市中小学入学招生学籍一体化管理平台》(以下简称“入学招生平台”)进行新生招生登记注册,入学招生平台网址为:https://zsrx.whebd.cn。电脑端建议使用谷歌或火狐浏览器;手机端扫描二维码进入。
2.登记注册时间:2024年3月10日至2024年3月20日。
3.温馨提示:
(1)选择进入区级页面,请仔细阅读“政策规定”“平台操作一图看懂”“常见问题”“使用手册”等内容,并根据操作步骤提示逐一完成“登录注册”“填写信息”“确认提交”,按提示上传相关资料。登记的信息在第一次提交后(在3月10—20日内)只能修改一次,请慎重填写并仔细核对,如确需修改,请再次登录后在填写信息页面点击【修改信息】,修改完成后点击【提交信息】,修改确认后将不能再次修改信息。
(2)上传到入学招生平台中的各类证件必须采用原始证件拍照或扫描,不得使用复印件拍照,且需保持页面完整、清晰,具有较强的辨识度,以免影响学生正常入学。
(3)请家长诚信填报各类信息,因信息填写不准确或填报虚假信息、提供假证件造成的一切后果,由填报人承担。
(4)3月10日至3月20日在平台注册/登记、填写信息的新生可于5月6日后,登录平台查看登记结果(登记结果是指是否具备在江夏就读条件);5月13至5月17日补登记的新生,6月4日后查看登记结果。7月1日后,可登录平台查看入学安排。
(二)现场资料审核
1.符合对口就近入学条件的适龄儿童,并在《武汉市中小学入学招生学籍一体化管理平台》上完成登记后,请家长携带相关资料到对口小学审核。
审核时间:5月18日——5月21日
2.符合统筹安排入学条件的适龄儿童,并在《武汉市中小学入学招生学籍一体化管理平台》上完成登记后,请家长携带相关资料到属地街道(园区)教育总支审核,并接受统筹安排入学。
审核时间:5月25日——5月28日
(三)领取入学通知书
7月1日—3日,请家长到学校门口查看公示名单,或登录平台查看学生入学信息,并在招生学校领取入学通知书。
(四)处理遗留问题
8月26日—28日,区教育局和各属地教育总支处理遗留问题。
发布招生公告及咨询电话
1.《2024年江夏区小学新生入学招生工作指南》由区内各公民办幼儿园通过QQ群、微信群,向每一位适龄儿童家长发布,并做好政策宣讲。
2.各街道(园区)教育总支和招生学校要迅速制定并发布本地区(学校)招生公告。公告在当地小学、幼儿园门口张贴,同时在江夏区政府网、江夏教育信息网发布。
3.各招生单位要保持招生咨询电话畅通,解答专业。
江夏区教育局
2024年3月6日
江夏区齐心小学咨询电话:87968371
附件:常见问题解答
(一)2024年,我市小学新生怎样注册登记?
答:2024年3月10日0时至2024年3月20日24时,全市使用《武汉市中小学入学招生学籍一体化管理平台》,实行网上注册登记。
(二)网上注册登记的网址?
答:网址是https://zsrx.whebd.cn。
(三)网上注册登记可以用手机操作吗?
答:可以。通过手机扫描二维码登录,操作流程和使用电脑相同。推荐使用电脑操作。
(四)网上注册登记为什么要绑定手机号?
答:新生网上注册登记过程中,审核结果、入学安排结果、修改密码等环节将使用短信通知功能。在注册时,请确保所绑定的手机号能正常接收短信。
(五)忘记密码怎么办?
答:若忘记密码,在登录页面点击“忘记密码”,然后输入“证件号码”,获取并填写短信验证码。重设密码并确认后,点击“确认修改密码”完成密码重设。
(六)我有多个小孩,只有一个手机号怎么办?
答:一个手机号可以绑定多个适龄儿童。
(七)为什么我收不到手机验证码?
答:请确定您的手机号已经通过了实名认证;部分手机在办理携号转网的协议期内可能无法收到验证码;多次频繁请求验证码,将会有一段时间无法接收短信。如果多次重试仍收不到验证码,请更换手机号继续。
(八)可以修改信息吗?
答:可以。3月10日至3月20日期间只能修改一次。登录后在填写信息页面点击【修改信息】按钮,即可修改信息,修改完成后点击【提交信息】按钮。
(九)未按时登记的小学新生,如何补登记?
答:符合入学条件但未在2024年3月10日0时至2024年3月20日24时登记的新生,可于5月13日至5月17日进行补登记,入学矛盾突出的区域可适当延长登记时间,由区教育局组织实施。
(十)如何查询入学安排?
答:7月1日后,可登录平台查看,入学安排将以短信方式提示家长登录本平台查询。
最新文章

高中阶段,文化课的知识量陡增,不少学生单科或全科跟不上。江汉区家长给孩子找高中全科文化课辅导,除了看师资,也越来越关注全日制管理的模式。尖锋教育长港路校区提供高中全科辅导,并强调全日制管理,这篇就来聊聊这种模式适不适合你家孩子。 一、高中文化课,难在哪 高中文化课难度比初中上了一个台阶,而且科目多、进度快,一旦某科掉队,很容易引发连锁反应。 很多高中生不是不想学,而是时间不够用、精力分配不过来。 全科辅导的意义,在于帮孩子统筹各科,避免顾此失彼。 二、全日制管理,管的是什么 全日制管理,管的不只是上课,而是学生的整体学习状态。 孩子的作息、学习节奏、纪律都被纳入管理,减少碎片化的时间浪费。 这种模式特别适合自律性不够强、需要外部约束和督促的高中生。 尖锋教育的集训班就有班主任和总部教研定期进班听课,做听课记录,帮孩子保持稳定的学习状态。 三、尖锋教育的全科辅导怎...

小学阶段,语文数学英语三科都要兼顾,不少家长觉得一个人辅导不过来,于是想找一家能全科补习的机构。汉口一带家长找小学全科补习,最看重的是方便、省心、老师靠谱。尖锋教育长港路校区提供小学全科辅导,也设有就近预约专线,这篇就来聊聊怎么选、怎么约。 一、小学全科补习,到底有没有必要 小学全科补习,适合两类孩子: 一类是各科基础都比较薄弱,需要系统补一补; 另一类是学习习惯还没养成,需要有人带着规划每天的节奏。 需要注意的是,全科补习不等于每科都平均用力,而是要根据孩子的强弱科,重点突破。 二、全科补习,关键在统筹 三科一起补,最怕的是东一榔头西一棒子。 尖锋教育的做法是入校先做学情测评,摸清孩子语数英各科的真实水平,再制定对应的学习规划。 这样补下来是有主次、有重点的,个性化分层教学,让不同基础的孩子学到的内容和深度都不一样。 三、长港路校区,就近更省心 对家长来说,接...

秋风送爽,丹桂飘香。在第42个教师节来临之际,武汉的初三学子已正式步入中考冲刺的轨道!初三是初中阶段的收官之年,新课讲授与系统复习并行,知识密度陡增,学业压力显著。这一年,不仅是孩子知识整合与能力飞跃的黄金期,更是对时间管理、心理韧性的全面考验。教育从来不是学校的独角戏。面对初三这场“硬仗”,家长如何与任课老师打好“配合战”,成为护航孩子从容冲刺的关键?PART.01认清初三特点,摆正家长角色初三的显著特点是节奏快、任务重、压力大。教师的教学重心转向知识整合与应试策略,侧重分层指导;学生面临新课与多轮复习的双重任务,需提升效率、调整心态。此时,家长的角色应从“监督者”转变为“支持者”与“协作者”。避免焦虑传递:家长的理性平和是孩子最好的定心丸。切忌将自身焦虑转化为对孩子的施压,转而提供稳定的情感支持与后勤保障。聚焦习惯与状态:比起单纯盯分数,更应关注孩子的作息规律、运动习惯、情绪波动及课堂专注度。身体是革...

孩子补课,家长常常在一对一和小班之间纠结。一对一针对性强,但孩子一个人容易闷;大班人多,又照顾不到。折中的方案是精品小班,尤其是3到5人的小班,既有同伴氛围,老师又能兼顾到每个人。东西湖的家长如果想找这类班,可以看看尖锋教育在常青花园和吴家山的校区。 一、精品小班,好在人数刚好 小班的精髓在于人少。3-5人,老师能在课堂上关注到每一个孩子的反应,谁没听懂当场就能发现并补上。 同时,几个孩子一起学,又比一对一多了竞争感和交流氛围。尖锋教育电话:15342273281 二、什么样的孩子适合小班 小班比较适合基础相对均衡、主要需要氛围带动和查漏补缺的孩子。 如果孩子只是某科稍微薄弱,或者需要跟着同伴一起保持学习节奏,小班是性价比不错的选择。 如果偏科特别严重、有明显知识断层,那就更适合一对一,尖锋会根据测评结果给孩子建议。 三、氛围浓,靠的是真互动 精品小班能不能留住孩子、调动积极性,关...

六年级的英语,正卡在一个关键过渡期:孩子要有一定的语法框架,才能顺利衔接初中。很多孩子英语上不去,恰恰栽在语法和阅读这两块上——语法是骨架,阅读是综合运用。家长如果发现孩子这两样薄弱,一对一补习能更精准地补上。尖锋教育在武汉有12家校区,英语一对一覆盖到位。 一、六年级英语,难在哪 小学高年级的英语,和低年级有了明显区别:不再只是背单词、学对话,开始系统接触语法和篇章阅读。 孩子一旦语法没跟上,初中阶段会一路吃力。所以六年级是打底子的关键期,值得花力气把基础夯实。 二、一对一,针对性强在哪 同样是英语补习,大班和一对一差别很大。一对一里,老师能针对孩子的薄弱点单独下功夫。 语法哪块没懂就补哪块,阅读哪类文章不会就专门练哪类。 尖锋入校先做学情测评,根据孩子基础制定学习规划、分层匹配老师,做到精准补强。 三、语法和阅读,怎么强化 语法强化靠的是讲透规则、再用对题型的练习...

在汉阳区,很多家长对一对一补习是又爱又纠结——爱它的针对性强,纠结的是价格高、老师水平参差。一对一的钱花出去了,效果到底有没有,关键就看老师。尤其对基础薄弱、偏科严重,或者学校大班节奏跟不上的孩子,一对一往往是比小班更有效的选择,但前提是老师得选对人。尖锋教育汉阳校区,以严选师资作为核心保障,让家长花出去的每一分钱都有据可依。📞尖锋教育联系方式:15342273281 一、一对一,适合哪些孩子 一对一不是人人都需要,但以下情况确实更合适: 需要针对性补强薄弱学科或知识模块的学生; 学习节奏与学校大班教学不同步、希望个性化调整进度的学生; 面临关键升学阶段,需要系统梳理知识体系、强化综合能力的学生。 这些孩子的需求,靠统一进度的大班很难满足,而一对一的灵活性,能让孩子完全按照自己的节奏来。 二、严选师资,是保障的核心 一对一的效果,几乎全押在老师一个人身上。老师不行,再贵的一对一也是...
在线咨询
电话咨询
15342273281