

高考
倒计时
天
你现在处于什么阶段?距离目标还有多远?

老师讲,听不懂;
自己学,看不明白;
写作业,答不上来。

审题不清不全,
急于答题频繁
口算心算,错误不断

一看就会,一做就错;
说起来头头是道,
写出来错误频频

每天苦苦刷题练题;
熬夜到很晚, 天天很努力,
迟迟看不到效果

解题找不到突破点,
答题遗漏关键步骤;
理不清思路,
靠感觉照搬解题思路
制定专属辅导方案
我们通过对历年高考学生的跟踪研究形成大数据系统,深刻剖析深层原因如:数学差的同学,有可能是因为逻辑思维跟不上,可能是因为理解能力不足,也可能是因为基础太差...对于每一类的同学,我们都有针对性的备考方案。
轻松愉快的课堂模式
是该对抹杀考生积极性填鸭式教学说再见了,学生可以随时随地,每一节课与老师进行互动教学,互动答疑。学生可以随时提出问题,然后以问题为核心展开讨论。
分层教学稳步强化
通过数据整合,我们总结出高考个重难点分布,并将这些重难点分为四个学习阶段:基础阶段,强化阶段,实战阶段,冲刺阶段。针对学员每一阶段的学习状况我们都有针对性的考点讲解。
管理服务更完备
尖锋为高三学子配备了专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、高考志愿填报专家。高考备考全程无忧。

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找准各科提升点,
抓住高频考点,
集中梳理知识漏洞,
找得准才能有提升;

实行小班分层教学,
不同程度学生
匹配不同老师,
课堂才能学得会愿意学;

实行日清周测月考,
天天日志和目标之桥
帮助学生分化目标,
分步达成;

尖锋高考研究院,
紧密贴合考情出题,
海量题库磨练考试技巧。
备、讲、批、辅、考、评
教师为主导 学生为主体 问题为 主导轴 思维为主攻 训练为主线
夯实基础、和谐发展→凸显优势、自我发展→超越目标、跨越发展
保障学习目标达成
教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率,是突破课堂的关键;
上课之前预习新的知识内容,课中积极互动
精选、精讲、精练、精评;
作业有发必收 有收必看 有看必批有批必评 有评必补

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