

课程内容
武汉中考化学一对一辅导课程针对即将参加中考的学员开设,课程根据武汉市中考化学考试大纲,帮助学员进行全面的知识点的总结梳理,经验丰富的老师为同学们进行全面的介绍,讲解,帮助学员进行全面的检测,查看在学习中的疏漏之处。
武汉中考化学一对一辅导教学体系
LV1 0-60分
1.基础知识全面梳理
2.中考化学考点基础练
LV2 60-70分
1.各考点典型例题讲解
2.常见物质的性质及相互转化关系的梳理
3.实验基本操作及实验注意事项的突破
LV3 70-80分
1.专题全面检测
2.物质的检验、鉴别与分离提纯专项提升
3.实验、图像、计算答题策略总结
4.答题技巧与限时训练
LV4 80-90分
1.实验探究、物质推断等难点突破
2.各种类型题目解题技巧
3.历年真题、易错、易混专项讲解
4.冲刺阶段规划指点
LV5 90-100分
1.中考化学新题难题集中训练
2.压轴题的强化训练
3.中考考前心态调整技巧
4.基础知识与易错题的回顾
武汉中考化学一对一辅导课程内容
常见的物质
1.初中常见物质的性质及应用(空气、氧气、水、碳、一氧化碳、二氧化碳、煤、石油、天然气、金属、酸、碱、盐);2.物质的分类;3.基本的概念和反应类型。化学是研究物质的一门学科,题目一般是考察物质的性质、用途,改革后考察的内容更基础更细致,对于基础概念要清晰明确掌握。
构成物质的奥秘
构成物质的微粒有分子、原子、离子(属于微观概念)、物质组成为各种元素(为宏观概念);学习基本的化学用语(化学式)、化学用语周围数字的含义及元素周期表。本部分与高中知识联系较紧密,初中考察的内容不难,但是属于化学宏观微观的联系,学生对于微观的内容掌握会有所困难。会着重对学生的此部分的问题进行讲解和练习,至明确掌握。
化学反应及反应原理
1.质量守恒定律应用;2.化学方程式的书写、配平;3.反应类型的区分。化学方程式的书写对整个化学的学习过程都是很重要的,它是化学的基本的一种表达方式。对于配平技能和化学方程式的理解,都需要掌握。
物质的推断
对全册书物质及反应原理考察。改革后对于物质的推断考察的难度下降,更直接考察物质之间的反应,需要对于物质之间的反应更加熟练和明确。
科学与探究
主要是综合考查全册书的实验及课外知识的应用。对于学生的化学实验思维考察更多一些。内容也是对物质的性质和相互之间的反应原理、反应现象的考察。改革后需要更注意实验语言的严谨性,准确把握反应的原理并准确描述。
化学与生活
此部分考察的大部分为基本的课本和与生活密切相关的基础知识,学生需要对基本内容明确掌握,平时注意生活中的化学内容。改革后考察的内容难度不增加,但是范围会更广一些,与生活联系更紧密一些。
科普阅读
科普阅读难度不大,答案基本在文章中能读出来。但是改革后,在此部分也加入了对学生文章信息提取和加工进行更深层次的考察。不能想当然,要从文章中的信息进行综合思考进行作答。
基本实验
基本实验是以课本的八大基本实验为基础,作为学生基本实验原理和基本实验操作的考察。内容较基础,但是改革后会稍微加重原理的考察,所以学生的学习和考察重点在于实验现象和结论之间的本质联系。
化学计算
化学中的简单计算,有元素质量分数、相对原子质量、溶液的质量分数、物质之间的反应质量关系等。现在取消题目的单独考察,但是考察形式仍有体现,加入到其他的题目中进行简单计算。

我天天学到很晚,怎么就考不好?这句话,孩子说得很委屈,家长听得更心疼。努力了却没效果,是很多学生最沮丧、也最容易自我怀疑的状态。问题的关键往往不在努不努力,而在方法对不对,可能在假努力、在死磕低效环节、或者根本没搞清自己卡在哪。尖锋教育做的,就是帮孩子诊断学习方法,把无效的努力停下来,换上有方向的努力。☎️尖锋教育电话:15342273281 一、努力没效果,多半是假努力在作祟 什么是假努力?笔记抄得很漂亮,但没进脑子;题刷了一堆,但错的永远错;每天坐到很晚,但大部分时间在发呆和走神。 这些努力,感动了自己,却没解决实际问题。尖锋教育入校先做学情测评,就是要把假努力揪出来; 通过测评看清孩子到底哪里会、哪里不会,努力到底有没有花在刀刃上。很多时候,不是不努力,是努力的方向偏了。 二、先诊断,再谈提分 补习也好、自己学也好,最怕的是没诊断就开始。 尖锋教育的方法是先做学情测评,根据孩子的...

临近中考、高考,不少家长都在纠结同一个问题:一对一全托,到底值不值、效果好不好?真正的效果,取决于机构有没有把学和管都做到位。尖锋教育面向武汉中高考生提供一对一个性化辅导和全日制全托,入校先做学情测评,再分层匹配,用实打实的管理把效果做出来。这篇把一对一全托的效果、局限和适合人群一次讲透。☎️尖锋教育电话:15342273281 一、一对一全托,到底好在哪 它解决的是两个核心问题:一是针对性,一个老师盯一个学生,薄弱点精准打击; 二是时间管理,全托把孩子的学习时间整体接管,白天有人带、晚上有人管,碎片化时间没有浪费。 尖锋教育的做法是入校先做学情测评,根据孩子的基础情况制定学习规划,再分层匹配班型和老师。 对自制力弱、节奏乱的孩子来说,这种有人带、有人盯的效果,往往比在家自学强得多。 二、效果好不好,关键看两个实 第一个是管理实不实。尖锋教育全日制管理是落地的: 班主任和总部教研定...

初中是孩子成绩最容易拉开差距的阶段,也是家长最焦虑的几年。初一还看不出什么,初二一上难度,偏科、跟不上就全冒出来了。这时候家长最该做的,不是盲目报班泡着,而是先搞清楚孩子到底卡在哪、该往哪个方向使劲。尖锋教育专注初中阶段的全科辅导,入校先做学情测评,根据孩子的基础情况分层匹配老师和班型,提分是有方向、有章法的。☎️尖锋教育电话:15342273281 一、初中成绩下滑,问题多出在哪 初中和小学最大的不同,是科目变多、难度陡增,而且开始真正考察理解和逻辑。 很多孩子小学成绩不错,一到初中就掉队,根源是学习方法没升级,还在死记硬背对付需要理解的学科。 再加上青春期情绪波动、专注度下降,问题就叠在了一起。 尖锋教育先做学情测评,把孩子的薄弱学科、知识断层和习惯问题一次摸清,再合理规划。 二、一对一补习,初中阶段为什么格外有效 初中知识点还相对集中,一个孩子的问题往往就集中在几个模块上,比...

初三这一年时间极其宝贵,偏偏这个阶段,偏科的代价被放到了最大。孩子某一科长期薄弱,到了初三如果还不针对性地补,很可能会拖累整个中考成绩。时间紧、任务重,补弱不能再用慢慢磨的方式。尖锋教育深耕武汉元调、四调、中考题型,针对初三偏科提供分层补弱方案。这篇文章就讲清楚,初三偏科为什么必须正视、怎么在有限时间内高效补弱。尖锋教育电话:15342273281 一、初三偏科,拖累的是整体排名 中考看的是总分,任何一科的明显短板,都会把整体排名往下拉。 偏科严重的孩子,往往优势科目再强,也填不上这一科的坑。 到了初三,偏科问题已经从可选项变成了必选项——必须正视、必须补。 尖锋教育入校先做学情测评,根据孩子基础情况制定学习规划、分层匹配。 补弱的前提,是精准定位这一科到底弱在哪几个知识模块或题型上,而不是整科从头再来。 二、分层教学,让补弱更有针对性 初三时间紧,补弱必须精准高效,打伏击战,而...
在线咨询
电话咨询
15342273281