初中生英语提分别瞎忙,尖锋教育三步法帮孩子拉开差距

初中生英语成绩上不去，跟天赋没关系，主要看谁肯花更多时间、用对方法。尖锋教育给武汉家长的核心答案是：别让孩子盲目刷题抄单词，狠抓精读、泛读泛听、仿写这三件事，英语成绩会给你一个惊喜。

一、为什么孩子一学期英语学了等于没学

家长心里都清楚，一个班四五十个学生，程度好的孩子能跟上，差一点的孩子，四十分钟里有二十分钟在走神。

回家又是刷题、抄单词、背课文，第二天再开始新一轮。一学期下来你会发现，上学期不会的东西，这学期还是不会。

问题出在哪?课上那点时间只能让孩子过一遍，根本吃不透。

孩子们自己也清楚有问题，可平时作业都做不完，哪有空停下来慢慢补。要想真正涨分，就得把方法用对，把每天的碎片时间花在刀刃上。

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二、第一件事：精读，一天一篇就够了

很多家长问阅读要写多少篇才够。答案取决于怎么做。当刷题来对待，一天十篇也白费;沉下心精读一篇，抵得上十篇。

怎么精读，尖锋教育教你分四遍走。

第一遍，让孩子通读全文，不用管生词，大概知道讲什么。

第二遍，用笔把不会的单词、看不明白的短语、读不懂的长难句都划出来。

第三遍，把长难句单独整理，找出主谓宾，什么从句、什么时态全弄明白。

第四遍，把新词和好用的表达抄到笔记本上。

这个本子留着，第二天读新文章前翻两下，不用刻意背，只为加深印象。这么读一篇，起码四十分钟。听着慢，但慢就是快。

三、第二件事：泛读泛听，大量输入养语感

语感这东西很玄，但真实存在。你去问一个语感好的孩子这道题为什么选C，他未必说得出原因，就是觉得读着顺。这种顺，是靠大量输入喂出来的。

碎片时间其实到处都是，早饭时、路上、睡前放点音频，别强求全听懂，当背景音就好。

泛读也一样，每天二十分钟。跟精读不同，泛读不抠细节，不认识的就跳过，抓住大意就行。

精读解决深度，泛读解决广度。坚持下来，阅读速度和流畅度都会有明显变化。

四、第三件事：仿写作文，每天三句坚持积累

孩子写作文最缺的不是想法，是表达。脑子里就那几句，I think、very good，句式单调。

解决办法是模仿写作。从精读文章里摘录好句子，让孩子照着结构仿写三句新的。

原文写着 Reading books opens up a whole new world for me，让孩子仿写一句 Learning English builds up my confidence gradually。

结构一样，内容不同。坚持积累下来，好句储备足了，考试根本不用现编，平时练过的直接用得上。

精读打底子，泛读泛听养感觉，仿写练表达，三步走完就是一个完整的英语提升闭环。

五、尖锋教育怎样帮孩子把这个闭环真正做到位

这套方法是好方法，难在坚持和落地。孩子自己在家，前两周最煎熬，觉得精读太慢、泛读听不懂，很容易放弃。

尖锋教育的英语辅导，正是按照精读打底、泛读培养、仿写输出的思路来设计的。

入校先做学情测评，摸清孩子当前词汇量、语法短板和失分点，再根据孩子的基础情况制定对应的学习规划，分层匹配教学方案，不搞一刀切的模板化教学。

教学过程中，课程兼顾学生差异，根据孩子学习习惯和基础水平开展教学，老师轮班在岗、实时答疑，确保每天学的知识都听得懂、跟得上、用得上，真正做到知识全吸收、问题全解决。

关键在于过程有人盯。班主任和总部教研会定期进班听课、做听课记录，也会随时查课查看学习状态。方法有人把关、过程有人盯紧，孩子才能坚持到见效的那一天。

六、孩子的英语，别再让它一直拖后腿

英语这门课，骗不了人。你花多少时间，它回报你多少分。方法对了，碎片时间也能攒出大变化。别再让孩子每天刷题抄单词却不涨分，停下来，先把这三步用起来。

尖锋教育小初高全科覆盖，在武汉多区设有校区，方便就近咨询。每个校区课表不一样，具体的英语课程安排，可以留下电话，让老师根据孩子情况发送详细课表，先做测评再定方案。

用对方法、有人盯紧，孩子的英语成绩一定会给你一个答案。拖后腿的科目补上来了，总分才有冲上去的可能。