
课程内容
上学期:数列
①等差等比数列的基本量求解;②数列证明;③数列由递推公式求通项;④数列求和
数列部分最明显的特点是“一个萝卜一个坑”,一个题型对应一种方法,掌握数列解答题中问与问内部逻辑关系很重要。
上学期:不等式
①不等式的基本性质;②均值不等式
均值不等式是高中数学中特别重要的一种求最值的方法,“一正、二定、三相等”是均值的缩影,需要学会从“结论”的角度分析问题。
上学期:常用逻辑
①命题的四种形式;②充分条件、必要条件
掌握存在性命题与全称性命题以及其否定,重点是充分条件与必要条件的判定,内部逻辑关系至关重要。
上学期:圆锥曲线
①椭圆、双曲线、抛物线的定义和基本量的运算;②直线和圆锥曲线的位置关系,有双动点和单动点类型,核心是“条件转化”和“结论”总结;③曲线与方程
椭、双、抛定义的运用是选择填空题的常考点;直线和圆锥曲线的位置关系是难点,常见的有两种题型:双动点(韦达定理)-设线求点;单动点-设点求线。“运算”也是本模块考察的核心点,运算中暗含技巧,内化、吸收。
下学期:空间向量与立体几何
空间向量求线线角、线面角、二面角
建系求法向量是常规操作,设动点坐标时难点。
下学期:导数
①导数的运算以及集合意义;②导数的应用:单调性、极值、最值;③不等式思想;④等式思想
导数的分类讨论,导数应用,不等式和等式中构造函数求最值,“细节点”的处理。导数是高中的难点和重点,更多的需要在学习后分类总结。
下学期:复数
①数系的扩充与复数的概念;②复数的几何意义;③复数的运算
复数的化简与运算,简单内容。
下学期:排列组合与概率统计
①排列组合;②离散型随机变量及其分布列;③条件概率与事件的独立性;④独立重复试验与二项分布;⑤离散型随机变量的期望和方差;⑥正态分布
排列组合考察逻辑能力,掌握相应模型能够得心应手;分清概率的类型,按照标准补助求解概率、分布列与期望。
尖锋教育老师温馨提醒,你的暑假余额不足了呦!大家是时候调整状态,准备迎接新学期~8月25日(周一)全市中小学校(含特殊教育学校、专门学校)幼儿园教职工到校返岗8月31日(周日)全市中小学校分批错峰安排各年级学生报到注册9月1日(周一)全市中小学校、幼儿园正式开学上课严禁任何学校擅自提前或延期开学
今天老师给大家带来2025年各省高考大数据汇总信息,其中包括分数线、各档次录取数据、考卷信息、各省名校等。温馨提示:985率、211率、一本率、本科率等数据无统一官方来源,以下各种率来源于网络,已尽量多方核实,供大家参考使用。湖北省2025年高考大数据汇总25年分数线物理类特殊类516分、本科批426分、高职高专200分;历史类特殊类536分、本科批442分、高职高专200分。录取数据985率1.44%,211率1.96%,一本率15.73%,本科率35.33%。25年考卷信息高考模式为“3+1+2”,卷型为主科全国一卷、副科自主命题,高考人数52.85万。高校信息湖北省设立68所本科院校、65所专科院校,985大学有2所,分别是武汉大学、华中科技大学;211大学有5所,分别是武汉理工大学、中国地质大学、中南财经政法大学、华中师范大学、华中农业大学。河南省2025年高考大数据汇总25年分数线物理类特殊类为535分、本科批为427分、高职高专为185分;历史类特殊类为552分、本科批为471分、...
获悉,近日有家长在城市留言板上询问武汉的高中是否会在9月份实行双休?对此,市教育局作出最新回复。家长:我们下学期上高二,学校目前还没有通知周末双休,但是看外地已经有很多地方落实了,而且最近有小道消息称武汉的高中会在9月份实行双休,请问教育局是否有此安排?市教育局回复:教育部门将学生身心健康发展列为首要任务,严格要求学校遵循教学规律,科学安排教学活动,保障学生休息与锻炼时间,同时提供多元化课后服务,满足学生个性化学习需求,助力知识巩固与学习效果提升。目前没有收到省教育厅相关文件。
很多家长在孩子升到高中后会考虑为其选择一对一辅导,因此也会关注武昌区高中补课一对一费用等信息。因为很多孩子都是长期一对一辅导,这就让家长不得不把辅导成本考虑在内,同时家长更在意的还是辅导效果,接下来详细说说如何合理控制成本的同时保障效果。 不要盲目追求名师效应 一提到一对一很多家长就觉得一定要找最有名的老师,认为价格越贵效果越好,但这种想法其实是一个消费误区。所谓的名师他们的费用里有很大一部分是品牌溢价,而且他们的时间被分割得很厉害性价比并不高。其实一个老师好不好关键是看他是不是认真负责懂不懂孩子的心理,能不能用孩子听得懂的方式把问题讲清楚而这才是决定补习效果的关键。 更加重视背后机构实力和口碑 想要在控制成本的同时保证效果,一个聪明的做法是把挑选的重点从“名师”个人转移到其背后的机构实力和口碑上,因为一个成熟的辅导机构本身就是一道质量的防火墙。这样的机构有一整套标准化的师资...
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